В преддверии дня Рождения Марианны Лынской,
честная лекция о тех,
с кем мы пересекаемся
каждый день, а может,
кем сами и являемся… 🎈
Говорят, 40 лет не празднуют.
Но Марианна Лынская решила отметить эту дату
большой лекцией
«НА ГРАНИЦЕ МЕЖДУ ЗДОРОВЬЕМ И БОЛЕЗНЬЮ»
для родителей, специалистов, представителей любых помогающих профессий
Абсолютно закрытая лекция.
Записи не будет.
Съёмка лекции строго запрещена.
ЛЕКЦИЮ ЧИТАЕТ:
МАРИАННА ЛЫНСКАЯ
МЫ ЗНАЕМ, ЧТО ВЫ ПОРОЙ ДУМАЕТЕ
О СВОИХ ДЕТЯХ ИЛИ КЛИЕНТАХ
А если я упущу время?
Как я вынесу свою вину, если приму решение, которое усугубит состояние?
Я смогу сделать все, чтобы он стал нормальным!
Я больше НЕ МОГУ!
Всё!
А если я упущу время?
Как я вынесу свою вину, если приму решение, которое усугубит состояние?
Я смогу сделать все, чтобы он стал нормальным!
Я больше НЕ МОГУ!
Всё!
Найти ответы на эти вопросы сможем 25 августа вместе с Марианной Лынской
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ:
Суть лекции кратко
✔ Уже не норма, но еще не болезнь.
✔ Ответственность родителей и специалистов любого профиля, имеющих отношение к развитию детей (врачей, педагогов всех профилей, психологов) в предупреждении и нивелировании личностных расстройств на этапе становления психики.
✔ Как распознать расстройство личности у себя, своих близких и других людей, в зависимости от знаний определить стратегию взаимодействия с ними.
План-конспект
✔ Понятие и критерии психического здоровья. Структура психически здоровой личности.
✔ Краткий экскурс в историю изучения психопатий, определение понятия «расстройства личности».
✔ Социальное значение проблемы: расстройства личности – как причина неуспехов в карьере и трудностей самообеспечения, разводов и дисфункциональных семей, включая семьи с домашним насилием.
✔ Грань между «такой характер» и «патология», «болезнь». Распространенность расстройств личности в РФ и мире; соотношение мужчин и женщин.
✔ Причины развития: генетические, биологические и социальные факторы. Существуют ли шизофреногенные матери и могут ли расстройства привязанности привести к психической болезни? Где грань между наследственностью, биологией и ответственностью родителей?
✔ Динамика расстройств личности с возрастом: перейдет ли в «большую психиатрию» или адаптируется и станет нормальным: от чего это зависит?
✔ Подростковый возраст: характерные нормальные особенности и граница с патологическими реакциями и синдромами.
✔ Типология расстройств личности: в чем особенность каждого типа? Параноидное, шизоидное, шизотипическое, диссоциальное, аддиктивное (зависимое), пограничное, истерическое, нарциссическое, ананкастное (обсессивно-компульсивное), тревожное, депрессивное, ипохондрическое, мазохистическое, гипертимическое расстройства.
✔ Родительские и социальные стратегии, предотвращающие (нивелирующие) развитие расстройств и провоцирующие их.
✔ Стратегии взаимодействия с человеком, имеющим расстройство личности, в зависимости от его типа.
✔ Подростковый возраст: характерные нормальные особенности и граница с патологическими реакциями и синдромами.
✔ Типология расстройств личности: в чем особенность каждого типа? Параноидное, шизоидное, шизотипическое, диссоциальное, аддиктивное (зависимое), пограничное, истерическое, нарциссическое, ананкастное (обсессивно-компульсивное), тревожное, депрессивное, ипохондрическое, мазохистическое, гипертимическое расстройства.
✔ Родительские и социальные стратегии, предотвращающие (нивелирующие) развитие расстройств и провоцирующие их.
✔ Стратегии взаимодействия с человеком, имеющим расстройство личности, в зависимости от его типа.
...читать полностью
Мы будем говорить о тех, кого называют «трудные дети».
ЛЕКЦИЯ АДРЕСОВАНА:
➤ РОДИТЕЛЯМ ОСОБЫХ ДЕТЕЙ (очень ждем отцов) и других родственников детей с нарушениями поведения, речи и трудностями обучения. Вы сможете определить кто ваш ребенок: будущий взрослый с расстройством личности или просто “такой характер”.
➤ РОДИТЕЛЯМ НОРМОТИПИЧНЫХ ДЕТЕЙ, у которых есть ХАРАКТЕР!
➤ ЛОГОПЕДАМ, ДЕФЕКТОЛОГАМ И ДР.СПЕЦИАЛИСТАМ, которые работают с детьми, имеющими нарушения поведения
➤ ВРАЧАМ
➤ ПСИХОЛОГАМ
➤ ВОСПИТАТЕЛЯМ
➤ УЧИТЕЛЯМ
➤ ЗАВИСИМЫМ И СОЗАВИСИМЫМ ЧЛЕНАМ СЕМЬИ
ЧЕМ ЛЕКЦИЯ БУДЕТ ПОЛЕЗНА
БОНУС, КОТОРОГО НЕ ИЗБЕЖАТЬ
Гарантируем, на таких лекциях
вы еще не были!
➤ Трезвым взглядом, без розовых очков увидите свое реальное окружение. Кто есть кто.
➤ Приблизитесь к принятию себя, своего ребенка, окружающих
➤ Будете знать, как не допустить фатальную ошибку в отношении своего особого или нормотипичного ребенка.
➤ Найдете свой ресурс на жизнь. Просто прекрасно и интересно проведете время!
СТОИМОСТЬ
всего 490 мест
4992 руб
3984 руб
ИП Лынская Марианна Ильинична
ИНН 772371817816
ОГРНИП 317774600600655
Расчетный счет 40802810300002456313
Банк АО «ТИНЬКОФФ БАНК»
ИНН банка 7710140679
БИК банка 044525974
Корреспондентский счет банка 30101810145250000974
Адрес: Российская Федерация, 109429, Москва г, кВ-л 4-й Капотня, д.6, кв.226
Клиентский менежер Анна +7 (913) 014 22 23