Логоклуб
«PRO Логопедию с Лынской»
Старт сразу
после оплаты
Доступ
до 31.12.24
Марианна Лынская
- Логопед и аналитический психолог, специализирующийся на дифференциальной диагностике нарушений в развитии
- Более 20 лет практической работы
- Автор MAP (Motive, Adaptive, Play) метода коррекции речи и поведения у детей с психическими расстройствами
- Автор книг, статей и пособий
- Автор образовательных программ по логопедии и психологии.
- Разработчик собственной классификации речевых нарушений
- В прошлом лектор и заместитель декана по учебно-методической работе МПГУ
Для кого создна программа Логоклуба:
Для выпускников профильных ВУЗов
Для студентов переподготовки на логопеда
Для воспитателей логогрупп в ДОУ
Для специалистов , которые длительное время не практиковали
Для тех, кто чувствует, что не хватает крепкой логопедической базы
Для тех, кто переучился, у кого в голове “каша” и нужно структурировать свои знания
Для интересующихся авторским подходом Марианны Лынской к логопедии, как к науке .
Для выпускников профильных ВУЗов
Для студентов переподготовки на логопеда
Для воспитателей логогрупп в ДОУ
Для специалистов , которые длительное время не практиковали
Для тех, кто чувствует, что не хватает крепкой логопедической базы
Для тех, кто переучился, у кого в голове “каша” и нужно структурировать свои знания
Для интересующихся авторским подходом Марианны Лынской к логопедии, как к науке .
Марианна Лынская понятным языком в коротких уроках, даст нужный для работы теоретический материал с практическим советами и лайфхаками.
Что даёт Логоклуб специалисту:
Cтруктурированные системные знания по логопедии
Уверенность в своих знаниях, отсутствие пробелов
Короткие уроки по сути, “без воды”
Окружение коллег-единомышленников
Сопровождение куратора в чате
Из чего состоит Логоклуб:
Содержание программы
модуль 0
Вводный
модуль
1. Правила прохождения курса
2 Подключение ТГ-бота
3. Запись вебинара
"Как учиться, чтобы научиться"
Модуль 1
Общие вопросы логопедии. Классификации
Урок 1 История логопедии и логопедических пособий
Урок 2 Современный взгляд на принципы логопедии
Урок 3 Клинико-педагогическая классификация речевых нарушений.
Урок 4 Психолого-педагогическая классификация речевых нарушений.
Урок 5 Неврологические основы логопедии
Урок 6 Основы психиатрии для логопедов Есть задание
Урок 7 Классификация нарушений голоса
модуль 2
Нарушения произносительной стороны речи
Урок 8 Ортофонический метод коррекции нарушений голоса и коррекция голоса у ларингоэктомированных
Урок 9 Обследование
и коррекция речевого
дыхания. Авторские упражнения от Лынской
Урок 10 Обследование
и коррекция
интонационно-мелодической стороны речи
Урок 11 Классификация дислалий
Урок 12 Постановка звуков позднего онтогенеза
Урок 13 Постановка звуков раннего онтогенеза
Урок 14 Авторские игры
и упражнения по автоматизации звуков
Урок 15 Классификация дизартрий
Урок 16 Содержание работы при
псевдобульбарной дизартрии
Урок 17 Ринолалия. Работа в до-
и после- операционный период
Урок 18 Слухо-речевая агнозия. Авторская классификация
Урок 19 Дифференциальная диагностика дислалии, дизартрии, диспраксии
Урок 20 Приемы обследования ребенка, не понимающего речь
Урок 21 Логопедический массаж
Урок 22 Обследование и коррекция слоговой структуры у детей. Авторские упражнения
модуль 3
алалия
Урок 23 Моторная и сенсорная алалия: авторское понимание проблемы
Урок 24 Авторские приемы работы по формированию первых слов у безречевых детей
Урок 25 Авторские упражнения по формированию словаря у детей с алалией
Урок 26 Авторские приемы работы по формированию грамматики у детей с алалией
Урок 27 Формирование фразы удетей с алалией
модуль 4
Аутизм и УО
Урок 28 Речевые расстройства при аутизме
и умственной отсталости
Урок 29 Основные направления работы
логопеда при аутизме
Урок 30 Основные направления работы
логопеда при умственной отсталости
модуль 5
Афазия. Заикание
Урок 31 Классификация афазии
у взрослых
Урок 32 Основные принципы работы при моторных формах афазии
Урок 33 Основные принципы работы при сенсорных формах афазии
Урок 34 Классификация заикания
Урок 35 Профилактика заикания и действия при остром начале
Урок 36 Содержание работы при заикании у детей
модуль 3
Дисграфия. Дислексия
Урок 37 Классификация дисграфии и дислексии у детей
Урок 38 Обследование чтения и письма у младших школьников
Урок 39 Направления работы при разных формах дисграфии
модуль 7
структура логопедической диагностики
Урок 40 Структура логопедической характеристики
Урок 41 Первичный прием логопеда: принципы организации деятельности и сбора анамнеза
Урок 42 Личность логопеда и профилактика
профессионального выгорания
финал
итоговый тест
Бонусные материалы
БОЛЕЕ
23 ЧАСОВ
ПОЛЬЗЫ
Записи вебинаров:
- «Словарь логопеда: термины от Лынской»
- «Словарь неврологических терминов для логопеда»
- «Признаки умственной отсталости у ребенка»
- «Авторские диагностические пробы от Лынской. ТОП-3»
- «Предварительная онлайн-консультация с Марианной Лынской»
- «Словарь психиатрических терминов для логопеда»
- «Классификация речевых нарушений: грамотное заключение логопеда»
Записи супервизий:
- «Супервизия с Марианной Лынской» № 1, № 2, № 3, № 4
Записи эфиров:
- «Авторские игры и упражнения по автоматизации звуков»
- «Авторские игры и упражнения по коррекции голоса и интонации»
- «Сбор анамнеза как отдельный этап дифференциальной диагностики»
Структура программы Логоклуба:
Бонусные материалы
(23 часа полезных материалов)
Домашние задания после части уроков.
Они не проверяются.
Промежуточное задание
при переходе от модуля к модулю
(*обязательно к выполнению)
Итоговое тестирование по окончанию Курса, после которого Вам выдается сертификат
Чат с куратором, который отвечает на Ваши вопросы
Первый модуль Логоклуба "Общие вопросы логопедии. Классификации"
открывается 27 марта 2024
Доступ к материалам до 31 декабря 2024
Бонусные материалы
(23 часа полезных материалов)
Домашние задания после части уроков.
Они не проверяются.
Промежуточное задание
при переходе от модуля к модулю
(*обязательно к выполнению)
Итоговое тестирование по окончанию Курса, после которого Вам выдается сертификат
Чат с куратором, который отвечает на Ваши вопросы
Первый модуль Логоклуба "Общие вопросы логопедии. Классификации"
открывается 27 марта 2024
Доступ к материалам до 31 декабря 2024
Выпускники Логоклуба
«PRO Логопедию Лынской»
ИП Лынская Марианна Ильинична
ИНН 772371817816
ОГРНИП 317774600600655
Расчетный счет 40802810300002456313
Банк АО «ТИНЬКОФФ БАНК»
ИНН банка 7710140679
БИК банка 044525974
Корреспондентский счет банка 30101810145250000974
Адрес: Российская Федерация, 109429, Москва г, кВ-л 4-й Капотня, д.6, кв.226