Авторская обучающая программа Марианны Лынской
Дифференциальная Диагностика
речевых нарушений
Полный диагностический стандарт М.Лынской
Курс проводится 1 раз в год
Обучающая программа от Лынской, которую прошли уже 900 специалистов.
Обучающая программа от Лынской, которую прошли уже 700 специалистов.
Новая специализация внутри профессии
Новая специализация внутри профессии
Основная цель Курса:
- Направить внимание специалистов на изучение патогенетических механизмов при каждом из указанных выше нарушений.
- А не работать симптоматически или феноменологически, то есть через коррекцию внешних проявлений, не разбираясь в механизмах нарушений. Ведь это неэффективно и безрезультатно для ребенка, и приводит к выгоранию и репутационными рисками для специалиста.
Курс у которого нет аналогов в России и мире
Курс, который создавался целый год
Курс, который опирается на более чем 500 источников, начиная от Выготского Л.С, Жинкина Н. И., Лурия А.Р. и заканчивая современными учебниками по физике и психоакустике.
Курс, который выходит за рамки привычного онлайн-курса и приравнивается к хорошему ВУЗовскому образованию или даже чуть больше
Курс «проходит по стопам» профессионального интереса Марианны Лынской и на нем идет речь о нарушениях:
- Дизартрии
- Диспраксии
- Того, что называют рече-слуховой агнозией
- Того, что принято называть алалией
- Нарушения речи при аутизме, умственной отсталости
*В курсе НЕ разбирается заикание, ринолалия, дисграфия.
Структура программы
«Дифференциальная диагностика от Лынской»
Теория
Тестирование
[для всех тарифов]
Экзамен
[для тарифов с обратной связью]
БЛОК 1
Категориальный аппарат дифференциальной диагностики
Урок 1 Понятия «диагноз», «синдром», «симптом». Критерии определения речевых синдромов и качественных логопедических заключений.
Урок 2 Структура первичного психического: потребности, мотивы, психические процессы. Уровни становления психики в филогенезе.
Урок 3 Понятие о характере, типы характеров, учитываемые при диагностике.
Урок 4 Значение дифференциации понятий «речь», «язык», «коммуникация» при написании заключения логопеда. Развитие коммуникации в онтогенезе.
Урок 5 Психические процессы: виды и иерархия, учитываемые в диагностике.
Урок 6 Структура речевой деятельности: определение «уровня» нарушения в дифференциальной диагностике.
Тестирование
[для всех тарифов]
Зачет
[для тарифов с обратной связью]
Блок 2
Онтогенез
и дизонтогенез психики
Урок 1 Современные периодизации развития личности.
Урок 2 Онтогенетические нормы развития психических функций, отвечающих за появление речи.
Урок 3 Онтогенетические нормы развития речи
Урок 4 Классификация видов дизонтогенеза и их основные критерии
Тестирование
[для всех тарифов]
Экзамен
[для тарифов с обратной связью]
Блок 3
Функциональная нейроанатомия речевых функций и их нарушения
Урок 1 Структура и функции нейронов. Основные тератогенные факторы, приводящие к нарушениям их функций.
Урок 2 Мозговое обеспечение когнитивных функций
Урок 3 Мозговое обеспечение речевых функций
Урок 4 Мозговое обеспечение эмоционально-аффективных функций
Урок 5 Латерализация психических функций и ее значение в диагностике
Практика
Тестирование
[для всех тарифов]
Защита проекта
[для тарифов с обратной связью]
БЛОК 4
Дифференциальная диагностика речевых нарушений: дизартрия, диспраксия, вербальная агнозия.
Урок 1 Дизартрия и диспраксия: определения, виды, структура дефекта.
Урок 2 Агнозия и дислалия: определения, виды, структура дефекта.
Урок 3 Диагностические пробы для дифференциации диспраксии, дизартрии и слухо-речевой агнозии.
Урок 4 Структура характеристики, ее тезаурус и варианты заключений при указанных нарушениях.
Урок 5 Видеопримеры диагностических занятий М. Лынской.
Тестирование
[для всех тарифов]
Защита проекта
[для тарифов с обратной связью]
Блок 5
Алалии, задержка речевого развития и нарушения речи при умственной отсталости: дифференциальная диагностика
Урок 1 Когнитивные механизмы развития языка. Дифференциация понятий интеллект и когнитивные операции.
Урок 2 Алалии традиционные представления и авторская классификация форм алалий М. Лынской. Суть понятия задержка речевого развития.
Урок 3 Умственная отсталость основные формы, структура дефекта, особенности речеязыкового развития.
Урок 4 Диагностические пробы для дифференциации алалий и нарушений речи в структуре умственной отсталости.
Урок 5 Структура характеристики развития ребенка с алалией или умственной отсталостью.
Урок 6 Видеопримеры диагностических занятий М. Лынской.
Тестирование
[для всех тарифов]
Защита проекта
[для тарифов с обратной связью]
Блок 6
Дифференциальная диагностика: аутизм, шизофрения и специфические расстройства речи
Урок 1 Основные психологические теории и понятия для понимания темы аутизма.
Урок 2 Психоз и аутизм с позиции психологии и психоанализа.
Урок 3 Клиника аутизма. Особый аутистический мозг, клинические классификации аутизма.
Урок 4 Речевые нарушения при аутизме и других психозах.
Урок 5 Диагностические пробы для определения аутизма и речевых нарушений в структуре дефекта.
Урок 6 Структура характеристики развития ребенка с аутизмом.
Урок 7 Видеопримеры диагностических занятий М. Лынской.
Результат прохождения Курса:
Перестанете ждать результатов там, где их быть НЕ может.
Сделаете максимум, где это возможно
Из очевидного: качество Вашего диагностирования значительно повысится.
- Сможете прогнозировать и вербализовать для родителей и коллег результат своей работы и напрямую влиять на него.
- Будете четко формировать маршрут коррекции, который приведет ребенка к запланированному результату.
- Узнаете, на каких принципах нужно собирать команду для проведения диагностических мероприятий и сопровождению ребенка.
- Увеличите стоимость своей работы за счет новых компетенций в области диагностики.
Из неочевидного: «раскачаете» своё аналитическое и инсайтное мышление, что сделает Вашу работу, да и жизнь в целом, увлекательнее и многослойней
Марианна Лынская
- Логопед и аналитический психолог, специализирующийся на дифференциальной диагностике нарушений в развитии
- Более 20 лет практической работы
- Автор MAP (Motive, Adaptive, Play) метода коррекции речи и поведения у детей с психическими расстройствами
- Автор книг, статей и пособий
- Автор образовательных программ по логопедии и психологии.
- Разработчик собственной классификации речевых нарушений
- В прошлом лектор и заместитель декана по учебно-методической работе МПГУ
ТАРИФЫ
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ТАРИФ
Количество мест
не ограничено
- Доступны все блоки и все уроки
- Каждый последующий блок открывается после прохождения тестирования
- Чат с поддержкой от логопеда-диагноста, успешно завершившего обучение
- Нет проверки домашнего задания
- Сертификат об окончании курса при успешной сдаче тестирования
Страт курса — 23 сентября 2024
Окончание — 31 мая 2025
Доступ к материалам
6 месяцев
после завершения курса
Рассрочка на 3, 6, 9, 10, 12 месяцев
108 000 ₽
96 000 ₽
ТАРИФ С КУРАТОРОМ «Кандидат в мастера диагностики»
100 мест
осталось 40 мест
- Закрытые групповые чаты с кураторами
- Эфиры с кураторами по разбору сложных мест в обучении
- Контроль качества выполнения домашних заданий
- Экзамены, защиты проектов
- Удостоверение о повышение квалификации на 144 часа
- Статус «Кандидат в мастера диф.диагностики», если нет троек
- Публикация на странице «Рекомендованные специалисты»
- Выпускной
Страт курса — 23 сентября 2024
Окончание — 31 мая 2025
Доступ к материалам
9 месяцев
после завершения курса
Рассрочка на 3, 6, 9, 10, 12 месяцев
135 000 ₽
126 000 ₽
ТАРИФ С КУРАТОРОМ
И М.ЛЫНСКОЙ «МАСТЕР ДИАГНОСТИКИ»
25 мест
МЕСТ НЕТ
- Закрытый групповой чат с куратором Оксаной Костиной и присутствием Марианны Лынской
- Контроль качества выполнения домашних заданий
- Экзамены, защиты проектов
- Экзамен по неврологическим аспектам (Блок 3) Марианне Лынской, защита одного из проектов и итоговый экзамен Марианне Лынской очно в Москве
- Диплом о профессиональной переподготовке
- Статус «Мастер Диагностики» при успешном прохождении Курса
- Публикация полной визитки на странице «Рекомендованные специалисты»
- Возможность участвовать в супервизионных группах с Марианной Лынской после окончания обучения
- Выпускной
Страт курса — 23 сентября 2024
Окончание — 31 мая 2025
Доступ к материалам
12 месяцев
после завершения курса
Рассрочка на 3, 6, 9, 10, 12 месяцев
191 000 ₽
180 000 ₽
ОТЗЫВЫ
ИП Лынская Марианна Ильинична
ИНН 772371817816
ОГРНИП 317774600600655
Расчетный счет 40802810300002456313
Банк АО «ТИНЬКОФФ БАНК»
ИНН банка 7710140679
БИК банка 044525974
Корреспондентский счет банка 30101810145250000974
Адрес: Российская Федерация, 109429, Москва г, кВ-л 4-й Капотня, д.6, кв.226
Клиентский менежер Анна +7 (913) 014 22 23